对于此阶段的幼儿，将物品排成环形、将物品无序散放会比将物品排成直线且物品之间有间隔更有挑战性。所以，家长在指导孩子点数时，可以根据孩子的能力情况，从物品的摆放方式，孩子的计数方式（如允许孩子用手指但不能触摸物品或不允许孩子有任何手部动作）方面入手，让孩子在点数过程中做到不漏数、不重复数。
对于此阶段的幼儿，将物品排成环形、将物品无序散放会比将物品排成直线且物品之间有间隔更有挑战性。所以，家长在指导孩子点数时，可以根据孩子的能力情况，从物品的摆放方式，孩子的计数方式（如允许孩子用手指但不能触摸物品或不允许孩子有任何手部动作）方面入手，让孩子在点数过程中做到不漏数、不重复数。